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基础教学部

芦莹老师开设校级公开课

信息来源: 暂无 发布日期: 2021-03-31 浏览次数:

语文的学习是以提高同学们的语言应用能力和人文素养。通过作品鉴赏活动,掌握基本的鉴赏方法,品味语言。琅琅的读书声一直是萦绕在语文课堂上的。而古人云“读书百遍,其义自现”,说明了读书的重要性,尤其是诗词的学习。3月30日的上午芦莹老师和老年2001班的同学们以诵读的形式学习《念奴娇赤壁怀古》这首词。

课程伊始,芦老师通过《经典咏流传》中歌曲的咏唱引入本节内容。接着芦老师带着同学们先简单梳理文中的生字词并请同学们齐读全词。在分析形象时候,同学范读,体味诗人感情的激荡起伏。这里有苦闷、郁愤和不平,这里有乐观、旷达和自信,各种情感交织在一起,构成该诗在情感上的复杂变化。最后通过《朗读者》中主持人的朗读视频总结出全词诵读的时候哪里该激昂,哪里该舒缓,让同学们真正走入了诗歌,走进了苏轼,从而巩固记忆。

课后,听课老师们展开了激烈的讨论。老师们觉得芦老师整节课采用诵读法,以启发式教学的形式鼓励同学们学习古诗词,调动了同学们学习的积极性。同时,芦老师利用歌曲和诵读的视频进一步鼓励同学们研究诗词的内涵,并辅以拓展思政学问,也将中华传统学问的内涵融入其中,值得老师们学习与借鉴。




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